Educación y competencias digitales

¿Qué relación tiene la educación y la labor docente con el desarrollo de las competencias digitales?

La era digital ha cambiado radicalmente el proceso de enseñanza/aprendizaje y, por lo tanto, las maneras de interactuar entre docentes y estudiantes. Nuestra realidad, cada vez más digitalizada, impone un imperativo a los profesores, que tienen la obligación de desarrollar competencias digitales, para poder brindar una educación relevante y actualizada a sus estudiantes. A esto le podemos agregar la necesidad de generar atención (que no dura más de 8 segundos), compromiso emocional y motivación, entre otros aspectos, con cada acto educativo. Para mi modo de ver, son los más importantes.

Entendemos las competencias digitales como la habilidad de utilizar las tecnologías digitales de manera efectiva y crítica. Esto incluye habilidades como la navegación en internet, el uso de herramientas de productividad, la comunicación en línea y la creación y edición de contenido digital.

Para que los docentes puedan integrar las tecnologías digitales en sus enseñanzas de manera efectiva, deben primero, claro está, desarrollarlas ellos mismos. Esto les permite crear y compartir contenido educativo en línea, colaborar con sus colegas y estudiantes en línea, junto con optimizar los recursos. Esto se traduce en la utilización de herramientas tecnológicas que facilitan el aprendizaje de sus estudiantes.

Además, para que se produzca esta integración tecnológica/educativa, tan responsables como los docentes, son las instituciones. Las instituciones educativas deben proporcionar capacitación y recursos para ayudar a los docentes a desarrollar sus habilidades digitales. Así, debe fomentarse un ambiente que propicie el aprendizaje continuo de los profesores, donde puedan avanzar en el uso de distintas herramientas y distintos recursos educativos, donde puedan compartir estas soluciones pedagógicas y donde se establezcan redes de aprendizaje, crecimiento y apoyo entre pares.

Para finalizar, es importante tener en cuenta algunos aspectos (no son todos, evidentemente) de la educacion actual, que nos permite entender por qué es importante la incorporación de la tecnología en la docencia:

1. Se centra en el APRENDIZAJE de cada estudiante, en sus motivaciones, en sus necesidades, diferenciadas entre todos ellos
2. Busca crear conciencia acerca del proceso propio de aprendizaje y cómo optimizarlo
3. Se enfoca en desarrollar habilidades que permitan aprender a lo largo de la vida
4. Debe utilizar metodologías activas, donde los estudiantes toman un rol protagónico, dejando cada vez más atrás la exposición de saberes del docente (demostración de conocimiento del propio docente)
5. Docentes actúan como curadores de información y como guías para los procesos de cada estudiante, facilitando y estimulando el trabajo colaborativo, en red

En resumen, las competencias digitales son esenciales para los docentes en la era digital. Desarrollar estas habilidades les permite ofrecer una educación relevante y actualizada a sus estudiantes, y es importante que las instituciones educativas proporcionen recursos y apoyo para ayudar a los docentes a desarrollar estas habilidades.

Referencias:

European Schoolnet. (2020). What are digital competences?. Recuperado de https://ec.europa.eu/education/policy/strategic-framework/digital-competences_en

European Schoolnet. (2020). Digital Competence Framework for Educators. Recuperado de https://ec.europa.eu/education/policy/strategic-framework/digital-competence-framework-educators_en

Universitat Oberta de Catalunya. (s.f.). Competencias digitales para docentes. Recuperado de https://www.uoc.edu/in3/esp/competencias-digitales-docentes/index.html