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Taller Presencial Terapia Manual Pediátrica Integrativa:

TERAPIA MANUAL PEDIÁTRICA INTEGRATIVA EN LAS ALTERACIONES CRAENOCERVICALES DEL BEBÉ Y EL NIÑO

Dirigido a profesionales de la kinesiología, estudiantes de último año e internado.

Formulario de inscripción al final de la página

Las alteraciones tanto cervicales (tortícolis, posiciones preferenciales) como las craneales (plagiocefalia, braquiocefalia) están entre los problemas más frecuentes en la esfera neuromusculoesquelética. La fisioterapia/kinesiología pediátrica precisa de recursos para una evaluación e intervención eficaz, por lo que la terapia manual es necesaria. Una terapia manual bien adaptada a la pediatría e integrada con el neurodesarrollo, puede mejorar claramente los resultados. La Terapia Manual Pediátrica Integrativa (TMPI) es un concepto desarrollado ya en 16 países, que ofrece competencias manuales y razonamiento clínico a los profesionales de la Kinesiología que trabajan en pediatría. 

AGENDA DEL TALLER

Fecha: 14-15 octubre de 2023

Lugar: Auditorio Meneghello, Hospital de Niños Roberto de Río, Avenida Zañartu 1085, Independencia, Santiago, Chile.

Horario: 9:00 a 17:00 (ambos días)

Bloque Teórico

  • Alteraciones craneocervicales en pediatría
  • Anomalías anatómicas
  • Disfunciones cervicales
  • Deformaciones craneales
  • Disfunciones craneofaciales (orofaciales, respiratorias, orbitales y en el oído)
  • Aspectos fundamentales de evaluación
  • Aspectos clave de tratamiento

Bloque Práctico

  • Evaluación cervical en el bebé
  • Evaluación cervical en el niño
  • Técnicas de tratamiento cervical según concepto TMPI
  • Integración del tratamiento en el neurodesarrollo

DOCENTE A CARGO

Prof. Iñaki Pastor Pons

• Doctor en fisioterapia pediátrica.
• Profesor del Máster en fisioterapia pediátrica en la Universidad San Pablo CEU de Madrid.

• Profesor de Postgrado en la Universidad de Montreal (Canadá).
• Conferenciante y formador internacional.
• Creador de la Terapia Manual Pediátrica Integrativa (TMPI) presente en 16 países.

www.inakipastor.com

https://tmpi-pimt.com/author/inakipas/

Coordinador

Klgo. José Landeros Serendero

UPCP Hospital de Niños Roberto de Río, Santiago, Chile

jmlanderos@gmail.com

+56 942604932

VALOR DEL TALLER: $190.000 (USD 245), se puede pagar través de transferencia directa con los siguientes datos:

Cuenta Corriente Banco Santander n° 0-000-8646002-5

AEI Learning SPA, RUT: 77.527.893-5

O puedes pagar con tarjetas de débito o crédito ($198.000, recargo por gastos administrativos asociados al pago con tarjeta)

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Terapia Manual Pediátrica Integrativa

¿Sabes de qué se trata?

La Terapia Manual Pediátrica Integrativa (TMPI) se trata de un marco conceptual desde donde plantearse la evaluación y el manejo de diferentes condiciones neuromotoras de la infancia.

Es integrativa ya que busca dar respuesta desde la terapia manual y el neurodesarrollo, a alteraciones músculo-esqueléticas y alteraciones del desarrollo, desde una mirada preventiva hasta la del tratamiento y rehabilitación.

Si quieres saber más al respecto, revisa el siguiente link https://tmpi-pimt.com/el-concepto-tmpi/

En Chile, realizaremos un taller inicial de TMPI, que se dearrollará el 14 y 15 de octubre del 2023, en la ciudad de Santiago.

Si estás intersada o interesado, escríbenos y comparte esta publicación https://kapmotion.com/contacto/

Infografía de Educación y Competencias Digitales

Ideas para incorporar a la docencia

Educación y competencias digitales

¿Qué relación tiene la educación y la labor docente con el desarrollo de las competencias digitales?

La era digital ha cambiado radicalmente el proceso de enseñanza/aprendizaje y, por lo tanto, las maneras de interactuar entre docentes y estudiantes. Nuestra realidad, cada vez más digitalizada, impone un imperativo a los profesores, que tienen la obligación de desarrollar competencias digitales, para poder brindar una educación relevante y actualizada a sus estudiantes. A esto le podemos agregar la necesidad de generar atención (que no dura más de 8 segundos), compromiso emocional y motivación, entre otros aspectos, con cada acto educativo. Para mi modo de ver, son los más importantes.

Entendemos las competencias digitales como la habilidad de utilizar las tecnologías digitales de manera efectiva y crítica. Esto incluye habilidades como la navegación en internet, el uso de herramientas de productividad, la comunicación en línea y la creación y edición de contenido digital.

Para que los docentes puedan integrar las tecnologías digitales en sus enseñanzas de manera efectiva, deben primero, claro está, desarrollarlas ellos mismos. Esto les permite crear y compartir contenido educativo en línea, colaborar con sus colegas y estudiantes en línea, junto con optimizar los recursos. Esto se traduce en la utilización de herramientas tecnológicas que facilitan el aprendizaje de sus estudiantes.

Además, para que se produzca esta integración tecnológica/educativa, tan responsables como los docentes, son las instituciones. Las instituciones educativas deben proporcionar capacitación y recursos para ayudar a los docentes a desarrollar sus habilidades digitales. Así, debe fomentarse un ambiente que propicie el aprendizaje continuo de los profesores, donde puedan avanzar en el uso de distintas herramientas y distintos recursos educativos, donde puedan compartir estas soluciones pedagógicas y donde se establezcan redes de aprendizaje, crecimiento y apoyo entre pares.

Para finalizar, es importante tener en cuenta algunos aspectos (no son todos, evidentemente) de la educacion actual, que nos permite entender por qué es importante la incorporación de la tecnología en la docencia:

  1. Se centra en el APRENDIZAJE de cada estudiante, en sus motivaciones, en sus necesidades, diferenciadas entre todos ellos
  2. Busca crear conciencia acerca del proceso propio de aprendizaje y cómo optimizarlo
  3. Se enfoca en desarrollar habilidades que permitan aprender a lo largo de la vida
  4. Debe utilizar metodologías activas, donde los estudiantes toman un rol protagónico, dejando cada vez más atrás la exposición de saberes del docente (demostración de conocimiento del propio docente)
  5. Docentes actúan como curadores de información y como guías para los procesos de cada estudiante, facilitando y estimulando el trabajo colaborativo, en red

En resumen, las competencias digitales son esenciales para los docentes en la era digital. Desarrollar estas habilidades les permite ofrecer una educación relevante y actualizada a sus estudiantes, y es importante que las instituciones educativas proporcionen recursos y apoyo para ayudar a los docentes a desarrollar estas habilidades.

Referencias:

European Schoolnet. (2020). What are digital competences?. Recuperado de https://ec.europa.eu/education/policy/strategic-framework/digital-competences_en

European Schoolnet. (2020). Digital Competence Framework for Educators. Recuperado de https://ec.europa.eu/education/policy/strategic-framework/digital-competence-framework-educators_en

Universitat Oberta de Catalunya. (s.f.). Competencias digitales para docentes. Recuperado de https://www.uoc.edu/in3/esp/competencias-digitales-docentes/index.html

¿ONLINE? Curso de Cuidados Respiratorios y Ventilación Mecánica en Paciente Pediátrico

MODALIDAD BLENDED LEARNING

¿Por qué un curso online?

Las razones son variadas:

  • Te ofrece, como estudiante, la posibilidad de manejar de manera autónoma los tiempos dedicados al aprendizaje, pudiendo compatibilizar las diversas actividades de cada uno.
  • Te ofrece acceso 24/7 a los materiales del curso. Puedes consultarlos desde cualquier lugar y a cualquier hora.
  • Se crean comunidades de aprendizaje donde todos aprendemos de todos.
  • No necesitas gastar tu dinero en viajes ni en alojamiento durante semanas para asistir al curso, puedes acceder desde tu casa o desde donde tú mejor decidas.
  • Puedes demostrar lo que has aprendido sin necesidad de realizar pruebas estandarizadas, sólo se requiere que demuestres tu esfuerzo y tu propio entendimiento de los contenidos ofrecidos.

¿Cuál es la diferencia de un curso online versus un «curso con clases virtuales»?

Un curso con clases virtuales, habitualmente se trata de clases grabadas por un disertante (profesor), donde expone lo que sabe de algún tema en especial y pueden ser varias clases con el mismo formato, donde debes estar horas conectado a tu pantalla (además de estar pendiente de otros aspectos de tu vida habitual). El problema es que los cursos diseñados de esta manera, reproducen lo mismo que sucedería en una sala de clases presencial, ambiente completamente diferente del mundo virtual. A estos cursos también les llaman «curso online» pero no lo son por las razones que te explico ahora.

Un curso online requiere un diseño propio, con herramientas adecuadas para facilitar la interacción con el docente y los compañeros que están tomando también el curso, donde es infinitamente más relevante lo que puedas entender tú, con la ayuda de tu docente, que lo que tu profesor o profesora pueda «enseñarte» (como sinónimo de mostrar, o de dar a conocer). Cuando alguien te «enseña», te está «mostrando» todo lo que sabe. Sin embargo, lo que tú necesitas es APRENDER, es decir, que seas tú quien descubre y construye sus conocimientos. Esa es la gran diferencia. Bueno, esa debería ser también la metodología presencial, pero es tema para otra conversación.

Por eso, este es un CURSO ONLINE, pero con una sesión práctica presencial, lo que lo convierte en un curso blended learning (o modalidad híbrida virtual/presencial). Y está diseñado para un ambiente virtual.

Te invitamos a tener con nosotros, una experiencia de aprendizaje, ajustada a la realidad «no presencial».

Puedes pinchar aquí para pedir información del curso, o bien, puedes escanear este código QR para ingresar al canal de inscripciones del curso y realizar las consultas que requieras

https://t.me/+d5Z8QG2DUcYxZDhh

Curso de Cuidados Respiratorios y Ventilación Mecánica en Paciente Pediátrico

VALOR CURSO BLENDED: $120.000 (U$150)
VALOR CURSO ONLINE $96.000 (U$120)

Para mayor información, haz click aquí o escanea el siguiente código QR para realizar consultas a través del canal de Telegram